Неврология обучение дистанционно
Болевые синдромы относятся к наиболее распространенным проблемам в практике врачей. Имеется клиническая специфичность, выявлен патогенез хронической боли при разных заболеваниях. Достигнуты значительные успехи в понимании механизмов хронизации боли. Однако подходы к лечению представляют значительные трудности. Это связано с многокомпонентностью болевого феномена: ноцицептивный, невропатический и психогенный. Умение анализировать и выявлять ведущий механизм при патологии нервной системы или при заболеваниях внутренних органов позволяет подбирать эффективное лечение, минимизировать побочные эффекты при назначении анальгетиков и противовоспалительных препаратов. Программа МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ОСТРОЙ И ХРОНИЧЕСКОЙ БОЛИ предназначена для врачей-специалистов, имеющих высшее профессиональное медицинское образование, которые осуществляют профессиональную деятельность в первичном (амбулаторном) звене, проводят консультативную деятельность, и работают в стационарах с категорией пациентов, имеющих болевой синдром
Также, программа обучения актуальна при проведении реабилитации после перенесенных операций, повреждений нервной системы, последствиях травм опорно-двигательного аппарата и конечностей
Неврология обучение дистанционно цель курса:
повышение профессиональных теоретических знаний и совершенствование профессиональных навыков и компетенций, необходимых для комплексного лечения болевого острого и хронического болевого синдрома, оказания медицинской помощи пациентам в соответствии с современными клиническими рекомендациями и профессиональными стандартами по специальностям
Неврология обучение дистанционно задачи программы:
– углубление, систематизация, обновление знаний по лечению острой и хронической боли в соответствии с Национальным Стандартом Российской Федерации Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии ГОСТ Р. 56034-2014.– углубление компетенций в области методов комплексного лечения болевого синдрома.
– расширение, совершенствование компетенций по инновационным методам лечения болевого синдрома.
Контингент слушателей:
«врач общей практики», «врач скорой помощи», «врач-невролог», «врач-терапевт», «неврология», «врач-травматолог-ортопед», «врач-хирург», «гериатр», «ревматолог», «мануальный терапевт», «онколог», «физиотерапевт», «психиатр».
Неврология обучение дистанционно Учебный план
№ п/п |
Разделы дисциплины |
Теория (в АЧ) |
Самостоя-тельные заняти |
Итоговый контроль |
Всего |
Формы контроля |
1 |
Модуль 1 Законодательство РФ об обезболивании. Рекомендации ВОЗ |
2 |
1 |
|
3 |
Зачет |
2 |
Модуль 2 Регионарная анестезия и адъюванты для регионарной анестезии |
2 |
1 |
|
3 |
|
3 |
Модуль 3 Оценка болей в спине и дорсопатии |
4 |
2 |
|
6 |
|
4 |
Модуль 4 Лечение хронического болевого синдрома у онкологических и неонкологических пациентов при оказании паллиативной медицинской помощи во взрослой практике |
2 |
1 |
|
3 |
Зачет |
5 |
Модуль 5 Интервенционные методы лечения боли |
4 |
2 |
|
6 |
Зачет |
6 |
Модуль 6 Инновации в лечении боли |
2 |
1 |
|
3 |
Зачет |
7 |
Модуль 7 Принципы комплексной терапии боли |
2 |
1 |
|
3 |
зачет |
8 |
Модуль 8 Физиотерапия боли |
2 |
1 |
|
3 |
Зачет |
9 |
Модуль 9 Хроническое соматоформное болевое расстройство |
2 |
1 |
|
3 |
Зачет |
10 |
Модуль 10 Трансдермальные терапевтические системы |
|
1 |
|
1 |
Зачет |
|
Итоговый контроль |
0 |
0 |
2 |
|
|
|
Всего |
22 |
12 |
2 |
36 |
Экзамен |
Неврология обучение дистанционно Учебно-тематический план курса
Разделы дисциплины |
Теория (в АЧ) |
Самостоятельные занятия (в АЧ) |
Всего |
Формы контроля |
Модуль 1 Законодательство РФ об обезболивании рекомендации ВОЗ |
||||
Тема 1. Законодательство РФ об обезболивании. Рекомендации ВОЗ |
Законодательство РФ об обезболивании |
Терапия боли. Рекомендации ВОЗ |
3 |
Тестирование |
Итого |
2 |
1 |
3 |
Зачет |
Модуль 2 Регионарная анестезия и адъюванты для регионарной анестезии |
||||
Тема 2 Регионарная анестезия и адъюванты для регионарной анестезии |
Регионарная анестезия |
Адъюванты для регионарной анестезии |
3 |
Тестирование |
Итого |
2 |
1 |
3 |
Зачет |
Разделы дисциплины |
Теория (в АЧ) |
Самостоятельные занятия (в АЧ) |
Всего |
Формы контроля |
Модуль 3 Оценка болей в спине и дорсопатии Неврология обучение дистанционно |
||||
Тема 3.1 Оценка болей в спине |
Оценка болей в спине |
Лечение острой и хронической боли в спине |
3 |
Тестирование |
Тема 3.2. Дорсопатии |
Дорсопатии |
Диагностика и лечение болей в спине |
3 |
Тестирование |
Итого |
4 |
2 |
6 |
Зачет |
Разделы дисциплины |
Теория (в АЧ) |
Самостоятельные (в АЧ) |
Всего |
Формы контроля |
Модуль 4 Лечение хронического болевого синдрома у онкологических и неонкологических пациентов при оказании паллиативной медицинской помощи во взрослой практике |
||||
Тема 4. Лечение хронического болевого синдрома у онкологических и неонкологических пациентов при оказании паллиативной медицинской помощи во взрослой практике |
Лечение хронического болевого синдрома у онкологических пациентов при оказании паллиативной медицинской помощи во взрослой практике |
Лечение хронического болевого синдрома у неонкологических пациентов при оказании паллиативной медицинской помощи во взрослой практике |
3 |
Тестирование |
Итого |
2 |
1 |
3 |
Зачет |
Разделы дисциплины |
Теория (в АЧ) |
Самостоятельные занятия (в АЧ) |
Всего |
Формы контроля |
Модуль 5 Интервенционные методы лечения боли Неврология обучение дистанционно |
||||
Модуль 5 Интервенционные методы лечения боли |
Интервенционные методы лечения боли |
Интервенционные методы лечения боли |
3 |
Тестирование |
Радиочастотная абляция при лечении болевого синдрома |
Вертебропластика. Радиочастотная абляция при лечении о болевого синдрома |
|
|
|
Итого |
4 |
2 |
6 |
Зачет |
Разделы дисциплины |
Теория (в АЧ) |
Самостоятельные занятия (в АЧ) |
Всего |
Формы контроля |
||||
Модуль 6 Инновации в лечении боли |
||||||||
Тема 6. Инновации в лечении боли |
Инновации в лечении боли |
Ботулинотерапия |
3 |
Тестирование |
||||
Итого |
2 |
1 |
3 |
Зачет |
||||
Модуль 7 Принципы комплексной терапии боли |
||||||||
Тема 7 Принципы комплексной терапии боли |
Принципы комплексной терапии боли |
Принципы пролонгированной терапии боли |
3 |
Тестирование |
||||
Итого |
2 |
1 |
3 |
Зачет |
Разделы дисциплины |
Теория (в АЧ) |
Самостоятельные занятия (в АЧ) |
Всего |
Формы контроля |
||||||||
Модуль 8 Физиотерапия боли |
||||||||||||
Тема 8 Физиотерапия боли |
Физиотерапия боли |
Квантовая терапия боли |
3 |
Тестирование |
||||||||
Итого |
2 |
1 |
3 |
Зачет |
||||||||
Модуль 9 Хроническое соматоформное болевое расстройство |
||||||||||||
Тема 9 Хроническое соматоформное болевое расстройство |
Психосоматические расстройства |
Хроническое соматоформное болевое расстройство |
3 |
Тестирование |
||||||||
Итого |
2 |
1 |
3 |
Зачет |
||||||||
Модуль 10 Трансдермальные терапевтические системы |
||||||||||||
Тема 10. Трансдермальные терапевтические системы |
|
Трансдермальные терапевтические системы |
1 |
Тестирование |
||||||||
ИТОГО за модуль |
0 |
1 |
1 |
|
||||||||
Экзамен |
0 |
0 |
2 |
|
||||||||
Всего за курс |
24 |
10 |
36 |
Экзамен |
По окончании курса слушатель получает удостоверение о повышении квалификации и баллы непрерывного медицинского образования в личный НМО кабинет специалиста